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立委林德福(左)今質詢體育署長林德福(右)。記者吳佩旻/攝影
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立法院今上午舉行教育部體育署106年度業務概況報告,國民黨立委林德福質詢體育署長林德福,兩位林德福相見歡,延續早前被誤認的話題,互讚對方英俊及可愛,讓原本嚴肅的質詢氣氛,頓時變得幽默詼諧。

日前有媒體報導新任體育署長林德福的訪談,卻將體育署長林德福的照片誤植成國民黨立委林德福的照片,讓藍委林德福備感困擾,逢人就被問「你升體育署長啦?」,他則打趣在臉書PO文寫下「三個林德福的故事」,指出還有另一個同名的台電發言人林德福。

體育署長林德福今在立院備詢,碰巧對上藍委林德福,兩未林德福見面,藍委林德福先自嘲,至今仍常被誤認,反問署長「是否有人把你認成我?」,林署長巧答「沒有,你比我緣投(英俊)」,林委員也妙回「你比我古錐(可愛)」,氣氛相當逗趣。

立委林德福指出,體育署應加強學生的水上運動技能,讓小學生畢業後學會游泳,至少遇到狀況懂得如何求生和救生,前總統馬英九就曾提出讓游泳成為學生生活的基本技能。

他另針對偏鄉地區缺乏泳池的問題,認為教部應鼓勵學校或社區利用閒置的教室或游泳池內視鏡拉皮推薦,讓偏鄉孩子有更多的親水機會,尤其是學習水母漂的基礎能力,因為孩子如溺水,對一個家庭是很沉重的痛。

最後他提醒林署長「人在公門好修行」,應多做好事幫助兒童,勉勵同為林德福可多累善積德。

體育署署長林德福回應表示,林委員說的這些,署內都已有在做,會後能夠提供詳細的參考資料,在網站上也都能查詢。對於偏鄉學生的游泳能力及資源,也會持續加強。

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